No processo de alfabetização, espera-se que a criança compreenda que a escrita é a representação da fala. Isso quer dizer ser capaz de distinguir os sons das palavras e perceber que elas são segmentadas em pequenos grupos — sílabas e fonemas.
Quem trabalha com alfabetização sabe que, muitas vezes, quando segmentamos as palavras para as crianças enfatizando pausadamente os sons, elas apresentam escrita com hipótese diferente daquela que elas conseguem fazer sozinhas. Isso é uma demonstração clara de que precisam desenvolver a consciência fonológica. O jogo que eu trouxe como sugestão hoje estimula as crianças a se esforçarem na aprendizagem deste conhecimento.
JOGO COMPLETANDO PALAVRAS
Habilidades que podem ser contempladas:
?(EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita.
?(EF01LP09) Comparar palavras, identificando semelhanças e diferenças entre sons de sílabas iniciais, mediais e finais
DESENVOLVE :
?a alfabetização
?a consciência silábica
?a atenção
?a concentração
?a ortografia
? a consciência fonológica.
??Contém:
• 30 cartões para completar

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