Projeto Amiguinho da Escola...
com kit de roupas, contendo:um pijama,um moletom ,uma cueca,um tênis , travesseiro,um shorts,uma camiseta,lençol e uniforme(personalizado) -mede 50 cm.Projeto Nosso Amiguinho em Casa Disciplina Curricular: Interdisciplinar Público alvo: Educação Infantil Justificativa: Este projeto visa trabalhar a sociabilidade, a mordomia e a experiência obtida através do relacionamento com o personagem do livro didático. Assim, a criança irá desenvolver o cuidado e o carinho com o brinquedo coletivo. Objetivos: 1- Envolver a família no convívio com o boneco e desenvolver experiências 2- Elaborar o registro dessas experiências; 3- Desenvolver o cuidado com aquilo que não é seu; 4- Aprender a compartilhar com carinho; 5- Criar uma comunicação entre os responsáveis e a criança; 6- Possibilitar uma interação entre a família e a escola, diante das experiências vivenciadas com o projeto; 7- Socializar-se com o outro compartilhando as experiências vividas. Conteúdo a ser desenvolvido: Conteúdo conceitual: 1. Definição do vocabulário do projeto. 2. O que é compartilhar? Conteúdo procedimental: 1. Como cuidar do boneco? 2. O que podemos fazer com o boneco em casa? 3. Quando devemos devolvê-lo? 4. O que é a família deve registrar? Conceito Atitudinal: 1. O registro, por parte da família, através da observação da relação da criança com o boneco e o que ela aprendeu com esse relacionamento. Cronograma de execução: 1º Semestre: Boneco Nosso Amiguinho. De agosto a novembro: Bichinho de pelúcia. Toda sexta-feira uma criança leva o brinquedo para casa. Metodologia desenvolvida: 1. Estudo do vocabulário: Aliança: Pacto contraído por mútuo acordo, para determinado fim comum. Mordomo: Administrador de uma casa ou de um estabelecimento por conta de outrem. 2. Instruções de cuidado: A professora explicará aos alunos sobre a mordomia em relação ao boneco. 3. Linha do Tempo: Será feito um calendário de acordo com a chamada para que as crianças saibam o dia que vai levar o boneco para casa. 4. Nosso amiguinho em casa: Toda sexta-feira, o boneco vai para a casa de um aluno, voltando na segunda-feira com o caderno de registros. 5. Caderno de anotações: Haverá uma carta obtendo informações de como utilizar o boneco, onde estará contido o registro dos acontecimentos. A comunicação completa além do registro poderá compartilhar por símbolos. (fotos, embalagens, tickets etc...). 6. Leitura em sala do caderno de anotações: A professora lerá para a classe o registro de cada família. Mordomia: “Tudo o que você tiver de fazer faça o melhor que puder...” Ec.9:10 Zelar com responsabilidade do brinquedo que a escola forneceu para o aluno juntamente com os responsáveis. Atividade de Registro: Anotação das atividades realizadas com o boneco em casa e nos momentos em que ele esteve com o aluno, utilizando imagens diversas (foto, embalagens, rótulos tickets etc...)

Altura: 0.55 cm

Código do produto: E36398

Adicionado em: 19/01/2019